Protokół z zebrania koordynatorów nauczycielskich zespołów samokształceniowych w Zespole Placówek Edukacyjno – Wychowawczych w Skarżysku – Kamiennej w ramach udziału w ,,Programie rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych na lata 2020-2024 - ,,Aktywna tablica”
Dnia 15.12.2020 r. w Zespole Placówek Edukacyjno – Wychowawczych w Skarżysku – Kamiennej odbyło się zebranie koordynatorów (lista obecności w załączniku) w ramach programu ,,Aktywna tablica”. Zarządzeniem dyrektora placówki pana Marcina Kruka powołany został e – koordynator ,,Aktywnej tablicy” – Jerzy Dobaj oraz koordynatorzy nauczycielskich zespołów samokształceniowych wraz z członkami w składzie:
SZKOŁA PODSTAWOWA:
· Iwona Kutera – koordynator w Szkoły Podstawowej
ZESPÓŁ NAUCZYCIELI SAMOKSZTAŁCENIOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ:
Marzena Grzelec, Milena Łęcka, Monika Gołofit, Katarzyna Krakowiak, Magdalena Kupczewska
BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA:
· Ilona Wątła – koordynator w Branżowej Szkole I Stopnia
ZESPÓŁ NAUCZYCIELI SAMOKSZTAŁCENIOWYCH W
BRANŻOWEJ SZKOLE
I STOPNIA:
Monika Supernat, Ludomir Wątor, Ewa Binkowska, Tomasz Kołacz, Martyna Łutczyk
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE:
· Izabela Sieczka – koordynator W Liceum Ogólnokształcącym
ZESPÓŁ NAUCZYCIELI SAMOKSZTAŁCENIOWYCH W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM :
Ludomir Wątor, Beata Witkowska, Jolanta Stępień, Kinga Woźniak, Marta Gwóźdź
Działania dotyczące wdrażania stosowania TIK w procesie nauczania w ramach Programu będą polegały na:
1. Uczestniczeniu w konferencjach i szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu (5 nauczycieli).
2. Uczestniczeniu przez przynajmniej jednego nauczyciela Szkoły Podstawowej, Branżowej Szkoły I Stopnia, Liceum Ogólnokształcącego w międzyszkolnych sieciach współpracy nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu:
a) Udział w co najmniej trzech spotkaniach organizowanych w ramach międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli.
b) Zorganizowanie w szkole w ramach uczestnictwa w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli, co najmniej dwóch lekcji otwartych w wykorzystaniem TIK w nauczaniu.
c) Dzieleniu
się przyjętymi rozwiązaniami i doświadczeniami z innymi nauczycielami przez
udostępnianie w międzyszkolnej sieci współpracy z nauczycielami,
w szczególności opracowanych zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK,
przykładów dobrych praktyk.
3. Wyznaczeniu szkolnego e – koordynatora do koordynowania działań w zakresie stosowania TIK w szkole oraz powołanie nauczycielskich zespołów samokształceniowych, które wspierają dyrektora szkoły i nauczycieli w zorganizowaniu pracy szkoły z wykorzystaniem TIK.
4. Wykorzystaniu TIK na zajęciach edukacyjnych prowadzonych w każdym oddziale szkoły biorącej udział w Programie, w wymiarze co najmniej 5 godzin zajęć edukacyjnych średnio w każdym tygodniu nauki w każdym roku szkolnym realizacji Programu od daty zainstalowania i uruchomienia pomocy dydaktycznych.
5.
Przedstawieniu organowi prowadzącemu
szkołę ( SP, BSIS, LO) sprawozdania
z realizacji zadań wynikających z
udziału w Programie:
a) Ocenę
wpływu stosowania TIK w szkołach na zaangażowanie nauczycieli
w procesie nauczania i uczniów w procesie uczenia się.
b) Charakterystykę problemów i barier w realizacji Programu.
c) Ocenę stopnia realizacji przez szkołę zadań wynikających z udziału w Programie.
d) Wypełnieniu ankiet oraz udział w badaniach na potrzeby przeprowadzenia ewaluacji Programu.
Wyznaczony został kolejny termin spotkania zespołów w dniu 18.01.2021 r.
Program ,,Aktywna Tablica 2020” realizowany w ZPE-W
Jednym z zasadniczych zadań współczesnej szkoły jest rozwijanie kompetencji uczniów przygotowujących ich do życia w społeczeństwie informacyjnym oraz na założeniu, że rozwój kompetencji uczniów w tym zakresie powinien dokonywać się w nowocześnie wyposażonej szkole. Zespół Placówek Edukacyjo -Wychowawczych w Skarżysku – Kamiennej przystąpił do rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych - ,,Aktywna tablica 2020”. Program finansowany jest ze środków budżetu państwa oraz wkładu własnego organu prowadzącego szkołę – Starostwo Powiatowe w Skarżysku – Kamiennej. Szkoła Podstawowa, Branżowa Szkoła I Stopnia oraz Liceum Ogólnokształcące zostały doposażone w sprzęt o łącznej wartości 52 500 zł. Sale lekcyjne doposażono w tablicę interaktywną, projektory, głośniki, interaktywny monitor dotykowy oraz laptopy. Zakupiony w ramach programu sprzęt jest wykorzystywany w trakcie prowadzonych zajęć. Lekcje są ciekawsze, wzbogacone o treści i ćwiczenia zawarte w multibookach i e-podręcznikach, które przedstawione są w atrakcyjny sposób, co bezpośrednio wpływa na zainteresowanie uczniów. Wzrasta ich motywacja do nauki i ich zaangażowanie, a także aktywność na zajęciach. Wykorzystanie edukacyjnych stron internetowych, gier, zabaw, quizów, programów edukacyjnych oraz całej gamy narzędzi edukacyjnych pozwoli na stałe podnoszenie poziomu nauczania i jakości pracy szkoły. Wpływa znacząco na zapewnianie wysokiej jakości edukacji w naszej placówce.
0000-00-00 00:00:00
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych, 23 marca w świetlicy ZPEW zorganizowano warsztaty na których uczniowie naszej placówki uczyli się wykonywać palmy wielkanocne. Każdy mógł zrobić...
0000-00-00 00:00:00
2020-12-21 00:00:00
,,PODARUJ UŚMIECH" W minionym tygodniu uczniowie ZPEW pod opieką p. U.Parszewskiej i p. A. Apanowicz-Bernatek wzięli udział w akcji „Podaruj uśmiech”. Przygotowali i przekazali...
Zajęcia z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka w Przedszkolu Specjalnym w Zespole Placówek Edukacyjno – Wychowawczych prowadzone są od roku szkolnego 2011/2012. Podstawą objęcia dziecka oddziaływaniami terapeutycznymi w ramach WWR jest opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, wydawana przez ...
MAMO, TATO – jeżeli chcesz, aby Twoje dziecko było otoczone specjalistyczną opieką w miłej i pogodnej atmosferze – przyjdź ze swoją pociechą do „KUBUSIOWEGO PRZEDSZKOLA’’ w Zespole Placówek Edukacyjno – Wychowawczych Przedszkole jest przedszkolem wspomagającym rozwój dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Jest to miejsce...
Szkoła Podstawowa w ZPEW przeznaczona jest dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową, intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim, niedosłyszących i niedowidzących, autystycznych oraz z deficytami sprzężonymi. Głównym celem działania szkoły jest wspomaganie rozwoju dziecka poprzez...
Liceum ogólnokształcące zapewnia kontynuację procesu edukacyjno – terapeutycznego po ukończeniu szkoły podstawowej dla młodzieży z niepełnosprawnością ruchową, autyzmem, słabowidzącej, słabosłyszącej. Uczniowie są przyjmowani na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Mała liczebność uczniów w klasach (od...
Szkoła Przysposabiająca do Pracy zapewnia kontynuację procesu edukacyjno – terapeutycznego po ukończeniu szkoły podstawowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym oraz niepełnosprawnością sprzężoną. Celem nadrzędnym jest przygotowanie uczniów do dojrzałego życia w społeczeństwie...
Branżowa Szkoła Zawodowa I stopnia będąca częścią ZPEW powstała jako Zasadnicza Szkoła Zawodowa 1992 roku. Jej zadaniem jest kształcenie młodzieży o szczególnych potrzebach edukacyjnych, szczególnie młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, niepełnosprawnością ruchową, autyzmem,...
Grupy Wychowawcze Grupy wychowawcze obejmują opieką około 70 wychowanków (chłopców i dziewcząt) zakwaterowanych w pokojach czteroosobowych. Wychowankowie mają zapewnione całodzienne tanie, smaczne i urozmaicone wyżywienie, doskonałe warunki do nauki oraz szeroką ofertę rozwoju zainteresowań Cele pracy w grupach...
„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” J. Korczak Grupy Rewalidacyjno-Wychowawcze są formą zajęć szkolnych, przeznaczonych dla wychowanków z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, od 3 do 25 roku życia. W placówce troskliwą i fachową opiekę nad dziećmi sprawują liczni specjaliści:...